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回到流曳轩，浣弥让随从在桌子上都放了琴，没错，这节课就是教他们弹琴。
教他们弹琴是最头疼的，为此，以前二师公在课堂上的时候没少皱眉过，特别是看到我和天明的表现之后，简直就想挖个坑把我们俩给埋进去。
我觉得学生贪玩不爱学习那不是他们的错，我也才刚刚摆脱学生的阴影不久，深深能体会到他们的感受，设身处地为他们着想，所以应该是三师公的教学方法有问题。
由于我也是刚刚当老师，没什么教学经验，早早就在耳朵里塞上棉花，对他们说：“音乐是一种陶冶情操的东西，一般人用它来表达自己的情感，当然了，并不是所有的人都会用这种方式表达，所以在你们学会用这种方式表达之前，我得让你们体验体验不会用这种方法表达的时光，我给你们自由发挥的空间，现在，随便弹，不要断，想怎么弹都可以，更不要来问我问题！”
三人愣了。
我笑笑，坐在讲台上，拿着一本医书就翻读研究。我抬眼，他们还在愣着，似乎没听懂我要说什么，我补充：
“现在自由弹，尽情泄你们的私愤，千万不要停！”
他们说什么我也没有听到，我相当悠哉，手中翻着的医书，是《素问2》，同是端木蓉所著。我的思绪又漂到了很远的地方，他们是不是还好？她有没有醒过来？她的医术被墨家称为惊奇，在这方面的造诣也令我叹为观止，这么一个女子，若是这么栽了，我未免觉得有些可惜。
要怪就只能怪白凤这家伙下手实在狠，热情过头，见人就喜欢送人家羽毛，改日得给他个教训才对。
我想得入神，昆弟已经到了我面前，似乎有问题要问我。我只好把耳朵的棉花摘下，等待他问，他把一根白色羽毛摊开在我面前，说：
“老师，我捡到一根羽毛！好像是从屋顶上飘下来的，这里是不是有一只很大的鸟？”
说曹操曹操就到？我把羽毛收下来，对他们说：“嗯，知道了，拾金不昧，回去吧！继续功课，我有事要出去一趟！”
阳兹问：“老师，你是不是要出去抓大鸟？”
“真聪明！”我转身出去，找个没人的地方，跳上了屋顶。
环顾四周，一个人也没有，在流曳轩远一点的一棵树上发现了一丝躁动，我才飞过去，他果然在那里，躺在树上憩息小睡，像一只大鸟。
他连眼睛都没有睁开，说：“怎么找那么久，还以为你武功进步了呢！”
我走到他身边坐下，说：“我早就已经想明白了，对付你这种大鸟，最好的办法不是武力，而是医术，跟你打了那么久，最成功的就是用银针把你定住那一次！”
“果然有点脑子！快把东西给我吧！”我把怀里的东西给他，他睁开眼睛，看了我一眼，站起来就要走，我手快，一下子扯住了他别在身后的飘带。我说：
“就这么走了，是不是太没义气了？”
“你还想干什么？请我吃饭？”他回头，示意我把手给放开。
我把羽毛还给他，说：“你掉的毛！”
他说：“我特别介意你叫它……毛。”
我没好声气道：“好吧，羽毛，最近你的凤爪没藏好哦，被昆弟给捡到了，幸亏他捡到了是给我，要是给的人是他父皇，嘿嘿……”结果可想而知。
他白了我一眼，说：“你还敢说？你这是教书么？我在屋顶上睡得好好的，差点掉了下去。”凤少，你可真幽默，这教书育人的道理，你是不懂滴。
我说：“帮我给三师公送个信吧！”我把写好的书信递给他。
他连看也没看，说：“太重了，重一点我就多一份危险。”然后嫌弃的掰开我抓着他衣服的手，已经飞到很远的地方，我实在追不上了。
“哪有？！”重？我端详着手里的书信，明明是纸质的，比你的羽毛还要轻好不好。什么借口嘛，不想送就直说啊，要那么烂的借口！
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