小说阅读网 > 我可以设置系统最新章节 > 系统由我掌控 第022章 新的运算方式

    郑旭一手撑着下巴,端详着那几张图,然后煞有介事的说:“我觉得这些字符应该是一种序号。”

    “聪明啊,这你都能看出来,这个就是序号。”

    柳若卿赞赏的点点头,接着问道:“还看出什么来了?”

    郑旭是想一步步引导她,不能一下就把这些数字的意义都说出来。

    他思量着说:“我是这么想的,既然这些字符是序号,那我们就要从中找出规律来。”

    “什么规律?”

    柳若卿兴致勃勃问道。

    “什么规律……”

    郑旭琢磨了片刻,指着其中一张图纸上的数字说:“比如这几个字符,26527,我们是不是可以理解为二六五二七,如果这是序号,也就是说这一串字符代表的是两万六千五百二十七。”

    “有道理啊。”

    柳若卿一拍脑门,恍然大悟的看着郑旭:“聪明,不愧是我徒弟,为师果然没看错你。”

    郑旭微微点头,继续看着那些数字,一脸思考状。

    柳若卿见他这么认真就问道:“你还看出什么了?”

    郑旭反问道:“你先说你画这些有什么用?”

    他虽然知道她为什么要画这些图纸,但他不能明说啊。

    “这个……”

    柳若卿迟疑了一下,说:“我在一本阵法书上找到了一个古怪的阵法图,这是图纸的一部分,这些字符,我一直想不明白是什么意思,没想到你一下子就参透了,你再看看这些字符还有什么奥秘。”

    “这么说的话,那这些字符应该就是代表着相应的数字,我们假设这个字符0代表的是零,1代表的是一,2代表的是二,3代表的是三……”

    郑旭伸手指着那些数字,一直说到9才停下来。

    柳若卿听的津津有味,见他突然停了下来,就迫不及待说:“继续,别停。”

    郑旭见她来了兴趣,欣然点头说:“9往后,我们可以把这些数字进行组合,写出更大的数,比如1和0放在一起就是十,1和1放在一起就是十一,1和2放在一起就是十二。

    9和9放在一起就是九十九。

    九十九后面就是一百,我们可以这样写……”

    郑旭说到这里,便从柳若卿手上接过笔,在一张纸上写下100、101、102、103……

    110、111、112……

    郑旭一边写一边解释:“其实这些数字也很简单,从0到9,总共十个数字。

    通过不同的组合就变成了不同的数字,一个数字就是个位数,两个数字就是十位数,三个数字就是百位数,四个就是千位数,五个就是万位数,六个就是十万,以此类推。

    就比如这张图纸上的数字26527,就是两万六千五百二十七……”

    郑旭说的很有耐心,也解释的很清楚,

    柳若卿听的也很认真,甚至是求知若渴。

    郑旭刚一停下,她就说:“别停,继续。”

    郑旭对她这种渴求和反应非常满意,在心里给她点了个赞。

    他继续说:“除了把这些字符当数字用,我们还可以用它来进行运算……”

    “运算,什么是运算?”

    柳若卿有点糊涂。

    “就是用这些数字进行加减乘除,我们可以再加入一些运算符号,比如三加二等于五,我们可以这样写3+2=5,再比如一百减十等于九十,我们可以这样写100-10=90。

    这样看起来是不是简单明朗了很多,只要习惯了,运算起来非常方便。”

    郑旭一边说一边写。

    然后,他又列举了两个乘法和除法的运算公式。

    加法和减法,柳若卿比较好理解。

    只是这乘法和除法,她还没搞懂,但更加激起了她的兴趣:“这个有意思呀,你好好跟我说说。”

    她已经完全被这些神奇的运算过程给迷住了,竟然没有意识到郑旭区区一介布衣,怎么会懂这些。

    她甚至有点痛恨自己太笨,感觉自己的智力有点配不上这个徒弟。

    “如果系统给我发布一个运算的任务,把这一套运算方法告诉我就好了。”

    柳若卿在心里默默的说,也有些期待。

    【现行的运算方式过于落后,你接触到更先进的运算方式,请推广这套运算方式。

    奖励:小学全套数学教材(可预先领取),灵气值700点。

    惩罚:30日内未完成任务,智商降至72。】

    “这……”

    柳若卿看到突然弹出的提示,有点蒙。

    那些数字竟然变了。

    这是在考我嘛。

    这个700应该是七百。

    30日应该就是一个月。

    72就是七十二。

    智商是什么鬼?

    智力的意思吗?

    难道完不成任务,要降智。

    这是要把我变成智障啊。

    “不行,必须尽快搞定这个。”

    柳若卿有点着急。

    她觉得变成智障比变成废柴还可怕。

    还好有一个月时间。

    不慌。

    就算自己不懂,不是还有个聪明的徒儿嘛。

    稳住

    搞的定。

    “那个,徒儿,师父有点事,你先去修炼,等下我们再研究这个什么运算。”

    柳若卿现在急着查看脑海中那一套小学数学教材。

    “那行吧,你忙。”

    郑旭说完转过身,一边往门口走去,一边查看脑海中的奖励提示。

    【任务发布成功,念力+5、体质+15、力量+15、速度+15。】

    这点奖励对他的实力提升很有限。

    是该把新的奖励方式提上日程了。

    郑旭走到门口,回头看了柳若卿一眼。

    这女人,好像有点不太聪明的样子。

    为什么要画呢?

    直接点击领取,图纸可以具现出来。

    难道是那一行提示文字太小了。

    她没看见。

    郑旭回到卧室,查看柳若卿的副系统。

    【点击领取,可具现为实物。】

    这行提示确实小了点,她可能真的没有注意到。

    好吧,那就把这行提示加大加粗。

    郑旭重新修改了副系统参数。

    “咿……”

    在书房的柳若卿突然看到脑海中有提示闪了一下。

    好、大、好、粗……

    “竟然可以具现为实物,害我白忙活这么久,破系统,刚刚就不知道把这字放大点,明显就是坑人。”

    柳若卿看到那一行粗大的字,忍不住吐槽。

    柳若卿这才用意念去点击“领取”。

    随即,她只觉得空间一阵微微颤动。

    然后,一堆装订整齐,书封清晰崭新且散发着书香味的书本出现在书桌上。

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我可以设置系统最新章节第023章 鸡和兔的问题